POLA PEMBENTUKKAN NILAI KARAKTER KEDISIPLINAN DAN TANGGUNG JAWAB PADA SISWA KELAS IV SDIT LUKMANUL HAKIM

Abstract

Penelitian ini ditujukan untuk mejawab Pola Pembentukkan  Nilai  Karakter  Kedisiplinan  Dan  Tanggung  Jawab Pada  Siswa  KelasIV  SDIT LUKMANUL HAKIM. Metode pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah kualitataif. Dalam pelaksanaan penelitian, peneliti menggunakan Teknikdata deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan menggunakan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Data yang diambil dan dikumpulkan bersumber dari guruwali kelas IV deskripsi data yang dilakukan melalui tiga tahap pelaksanaan, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pemeriksaan keabsahan data yang digunakan yaitu triangualasi. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa Pembentukkan nilai karakter kedisiplinan dan tanggung jawab siswa SDIT Lukmanul Hakim sangat penting dalam membangun kepribadian yang baik dan mempersiapkan mereka untuk masa depan.Faktor lingkungan sekolah dan peran orang tua memiliki pengaruh yang signifikan dalam pembentukkan nilai karakter tersebut.Sekolah harus menciptakan lingkungan yang mendukung dan mempromosikan nilai-nilai kedisiplinan dan tanggung jawab, sedangkan orang tua perlu memberikan contoh dan mendukung pembentukkan karakter tersebut dirumah.Metode pengajaran yang interaktif dapat membantu siswa memahami pentingnya kedisiplinan dan tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari.  

Kata Kunci: Nilai karakter, Kedisiplinan dan tanggung jawab