Vol 1, No 2 (2024)

DOI: https://doi.org/10.24952/ejpm.v1i2

Table of Contents

Articles

Pengaplikasian Model Problem-Based Learning (PBL) Berbantuan Media Audiovisual dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa
Putri Kurnia Wati (Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan, Indonesia)
Rismawati Sipahutar (Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan, Indonesia)
Abstract : 147 Viewers   DOI : 10.24952/ejpm.v1i2.13009
PDF
1-20
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa dalam Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Materi Statistika
Fahrul Rozi (Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan, Indonesia)
Abstract : 119 Viewers   DOI : 10.24952/ejpm.v1i2.13011
PDF
21-40
Permainan Monopoli sebagai Media Latihan Soal Interaktif bagi Siswa SMP
Yenny Suzana (Institut Agama Islam Negeri Langsa, Indonesia)
Novi Rahayu (Institut Agama Islam Negeri Langsa, Indonesia)
Raudhatul Husna (Institut Agama Islam Negeri Langsa, Indonesia)
Iyana Maulida (Institut Agama Islam Negeri Langsa, Indonesia)
Abstract : 70 Viewers   DOI : 10.24952/ejpm.v1i2.13044
PDF
41-54
Islamic Math Character: Paradigma Baru untuk Pembelajaran Matematika yang Holistik
Liza Annisa (Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan, Indonesia)
Mutia Zamzahira Ritonga (Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan, Indonesia)
Elcih Ardhini Panggabean (Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan, Indonesia)
Mifta Khoiria Sihombing (Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan, Indonesia)
Abstract : 73 Viewers   DOI : 10.24952/ejpm.v1i2.13097
PDF
55-72
Analisis Pemanfaatan Alef Education dengan Model Pembelajaran Kooperatif terhadap Minat Belajar Matematika Peserta Didik
Anggi Fadillah Nasution (Universitas Negeri Islam Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan)
Abstract : 55 Viewers   DOI : 10.24952/ejpm.v1i2.13349
PDF
73-86
Implementasi Kurikulum Merdeka Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Matematika
Kholid Muda Hutasuhut (Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan, Indonesia)
Abstract : 58 Viewers   DOI : 10.24952/ejpm.v1i2.13624
PDF
87-100
Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning Terhadap Kemampuan Literasi Matematika
Sri Rizki Nanda (Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan, Indonesia)
Diyah Hoiriyah (Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan, Indonesia)
Abstract : 64 Viewers   DOI : 10.24952/ejpm.v1i2.14234
PDF
101-114