Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Visual terhadap Minat Belajar Siswa dalam Pembelajaran Akidah Akhlak

Jeb Barianto* -  IAIN Kerinci, Indonesia
Hasrinal Hasrinal -  IAIN Kerinci, Indonesia
Eline Yanty Putri Nasution -  IAIN Kerinci, Indonesia

The background of the problem in this research is the lack of students’ learning interest, the lack of visual learning media, the lack of encouragement from the environment to increase student learning objectives in learning Aqidah Akhlak. This research problem is: (1) whether there is an influence of the use of visual learning media on students’ learning interest; (2) how much influence the use of visual learning media has on student learning interest. The purpose of this study is to determine the effect of visual media variabel (X) on learning interesrt (Y). In this study, data analysis used quantitative methods, namely by testing simple linear regression data instruments, and testing hypotheses data collection techniques using questionnaires by distributing questionaires to 7 respondents in class VII student of Mutiara Al-Madani middle school based on the results of the study, it can be concluded that there is a  positive and significant influence between the variable use of visual learning media on students learning interest in Aqidah Akhlak learning as evidenced by t count > t table 3.409 > 2,571, while the magnitude of the influence between the use of visual learning media on student learning interest Aqidah Akhlak learning is 69,8%.

Keywords : Visual Learning Media; Student Learning Interest

  1. Amriani, A. (2018). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap MInat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pai Siswa SD Inplasepang Kecamatan Bantaeng Kab. Bantaeng (Doctoral dissertation, Universsitas Islam Negeri Alauddin Makassar).
  2. Azhar, A. (2016). Media Pembelajaran, ed. 1, cet. 13. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
  3. Darmadi, H. (2015). Tugas, peran, kompetensi, dan tanggung jawab menjadi guru profesional. Edukasi: Jurnal Pendidikan, 13(2), 161-174.
  4. Hakim, T. (2022). Belajar secara efektif. Niaga Swadaya.
  5. Hamalik, O. (2018). Media Pendidikan. Bandung: Citra Aditya Bakti.
  6. Mashuri, I., Rofiq, A., & Ismawati, M. (2021). Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Ibnu Sina Genteng. INCARE, International Journal of Educational Resources, 2(4), 452-462.
  7. Muammar, M., & Suhartina, S. (2018). Media pembelajaran berbasis teknologi informasi dalam meningkatkan minat belajar akidah akhlak. KURIOSITAS: Media Komunikasi Sosial Dan Keagamaan, 11(2), 176-188.
  8. Nasih, A. M., & Kholidah, L. N. (2009). Metode dan Teknik Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Bandung: Refika Aditama, 10-13.
  9. Nasution, E. Y. P., Gunawan, R. G., & Yulia, P. (2019). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa. Logaritma: Jurnal Ilmu-ilmu Pendidikan dan Sains, 7(02), 163-176.
  10. Nasution, N. (2020). Kurikulum dan Pengajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
  11. Qomariah, S. S., & Sudiarditha, I. K. R. (2016). Kualitas media pembelajaran, minat belajar, dan hasil belajar siswa: studi pada mata pelajaran ekonomi di kelas X IIS SMA Negeri 12 Jakarta. Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis (JPEB), 4(1), 33-47.
  12. Sanjaya, W. (2016). Strategi Pembelajaran. Jakarta: Kencana
  13. Sopian, A. (2016). Menikmati 30 Pidato Nasehat dan Ceramah Pemimpin Kelas Dunia. Sukoharjo: Citramas.
  14. Sudiyati, W. (2020). Pengaruh media pembelajaran visual terhadap minat belajar siswa. Maluku Utara: UMM. SKRIPSI
  15. Sugiyono, (2021). Metode penelitian kuantitatif kualitatif dan R&B. Bandung: Alfabeta.
  16. ________, (2005). Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta
  17. Walgito, B. (2014). Bimbingan dan penyaluran di sekolah. Yogyakarta: UGM

Open Access Copyright (c) 2024 Jeb Barianto, Hasrinal Hasrinal, Eline Yanty Putri Nasution
Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Jurusan Pendidikan Agama Islam UIN Syahada Padangsidimpuan

Jln. T. Rizal Nurdin Km 4,5 Sihitang Kampus Utama UIN SYAHADA Padangsidimpuan 22733

e-mail: darulilmitarbiyah@gmail.com

 P-ISSN: 2338-8692        E-ISSN: 2715-6745

Web jurnal: https://jurnal.uinsyahada.ac.id/index.php/DI/index


View My Stats

Flag Counter