Kinerja Guru Bimbingan Konseling Islam di Sekolah

Irman Syah (UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta)

Abstract


Keberadaan Bimbingan dan Konseling dalam kerangka pendidikan merupakan salah satu bidang dalam proses pendidikan disamping bidang kurikulum dan pengajaran serta bidang administrasi dan supervisi pendidikan. Artikel ini bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang bagaimana tugas dan peran guru Bimbingan Konseling Islam di sekolah, artikel ini merupakan penelitian pustaka, dengan mengumpulkan berbagai buku- buku maupun jurnal yang berkaitan dengan pelayanan guru Bimbingan Konseling di sekolah serta buku- buku lainnya yang berkaitan dengan judul penelitian. Guru BK merupakan eksekutor layanan – layanan Bimbingan Konseling disekolah, yakni membantu siswa untuk dapat mengentaskan masalahnya serta dapat hidup lebih mandiri. Namun kehadiran guru BK disekolah selama ini hanya dianggap sebagai polisi sekolah, satpam sekolah yang memberikan Punishment terhadap siswa- siswa yang melanggar peraturan sekolah.Hasil penelitian ini akan memberikan gambaran ataupun pemahaman bagaimana peran guru BK maupun Pejabat Sekolah terhadap pelayanan Bimbingan Konseling Islam disekolah untuk mewujudkan siswa- siswi yang aktif dan mandiri serta dapat mengembangkan minat dan bakatnya.

Kata kunci: Kinerja Guru BK, Bimbingan Konseling Islam, layanan BK

Full Text:

PDF

References


Abi Hasan Ali Bin Kholaf Bin Abdul Malik. Shahih Bukhari Juz 1. Riyadh, t.t.

ABKIN. Panduan Pelayanan Bimbingan Karir. Jakarta: ILO, 2011.

———. “Panduan Pelayanan Bimbingan Karir.” Jakarta: ILO, 2011.

Abu Bakar M. Ludin. Kinerja Kepala Sekolah Dalam kegiatan Bimbingan dan Konseling. Bandung: Citapustaka Media Perintis, 2009.

Departemen Agama RI Al-Qur’an dan Terjemahan, t.t.

Dewa Ketut Sukardi. Pengantar Teori Konseling. Jakarta: Galia Indonesia, 1994.

Dewa Ketut Sukardi, dan Nila kusmawati. Proses Bimbingan dan Konseling Di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta, 2008.

Lahmuddin Lubis. Landasan Formal Bimbingan Dan Konseling Di Indonesia,. Bandung: Citapustaka Media Perintis, 2011.

Mestika Zed. Metode Penelitian Kepustakaan. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia, 2004.

Namora Lumongga. Memahami Dasar-Dasar Konseling Dalam Teori Dan Praktik. Jakarta: Kencana, 2011.

“Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No 27 tentang standar kualifikasi akademik dan kompetensi guru,” 2008.

Prayitno. Pelayanan Bimbingan dan Konseling Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama (SLTP). Padang, 1997.

Prayitno, dkk. Pelayanan Bimbingan dan Konseling Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Padang: 1997, t.t.

Priyatno, dan Erman Anti. Dasar-dasar bimbingan dan konseling. Jakarta: PT Rineka Cipta, 1999.

Soetjipto, dan Raflis. Profesi Keguruan. Jakarta: Rineka Cipta, 2007.

Sukardi, D.K, dan Sumiati, D.M. Pedoman Praktis Bimbingan dan Penyuluhan di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta, 1990.

Tohirin. Bimbingan dan Konseling Di Sekolah Dan Madrasah (Berbasis Integrasi). Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2011.

“Undang-Undang RI No. 20,” 2003.

W.S. Winkel. Bimbingan dan Konseling Pendidikan Dari Institusi Pendidikan. Jakarta: Grasindo, 1991.




DOI: https://doi.org/10.24952/bki.v2i1.1964

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


View My Stats