Peranan Orangtua dalam Pendidikan Akhlak Anak di Desa Pangaribuan Kecamatan Angkola Muaratais Kabupaten Tapanuli Selatan

Abstract

Pendidikan akhlak merupakan aspek fundamental dalam membentuk karakter anak yang berlandaskan nilai-nilai moral dan agama. Orang tua memiliki peran utama dalam menanamkan dan membimbing akhlak anak agar sesuai dengan norma dan ajaran yang dianut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran orang tua dalam pendidikan akhlak anak di Desa Pangaribuan, Kecamatan Angkola Muaratais, Kabupaten Tapanuli Selatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara mendalam terhadap sepuluh informan yang terdiri dari orang tua, guru, dan tokoh agama setempat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua di Desa Pangaribuan menerapkan berbagai metode dalam pendidikan akhlak, seperti memberikan contoh teladan, bimbingan langsung, serta pengawasan terhadap aktivitas anak, termasuk penggunaan teknologi. Faktor lingkungan, media sosial, dan pergaulan menjadi tantangan terbesar dalam membentuk akhlak anak, sehingga diperlukan kerja sama antara orang tua, sekolah, dan masyarakat dalam menciptakan lingkungan yang kondusif bagi pendidikan akhlak. Selain itu, anak-anak yang mendapatkan pendidikan akhlak secara konsisten di rumah cenderung memiliki perilaku yang lebih baik dibandingkan mereka yang kurang mendapat perhatian dalam aspek ini. Hasil penelitian ini menegaskan pentingnya dukungan lintas sektor dalam memperkuat peran orang tua melalui program edukasi dan bimbingan bagi keluarga dalam membina akhlak anak sejak dini.