مشكلات تعلم اللغة العربية بمهارة القراءة
خلفية فى هذا البحث هي مشكلة تعلم اللغة العربية بمهارة القراءة كيف تكون تعلم القراءة ما هي المشاكل التي يواجهها الطلاب في تعلم القراءة . بناء على هذه المشكلات، فغرض سينجز فى هذه البحث لمعرفة كيف تكون تعلم القراءة, لمعرفة ما هي المشاكل التي يواجهها الطلاب تعلم القراءة هذا البحث فى مدرسة المتوسطة الحكومية الأولى باالنسبة لمصدر البيانات هي التلاميذ فصل الثامن ومدرس. اما نوع البحث الذي يصور حول مواقف الالة ليجمع البيانات هي المقابلة والملاحظة
بعدان يقيم البحث تعرف ان صعوبات التلاميذ فى تعلم اللغة العربية كثيرة، يعني يحتاج المدرس التركيذ فى تعلم اللغة العربية، العوامل الاسباب توجد صعوبات على التلاميذ فصل الثامن فى مدرسة المتوسطة الاسلامية الحكومية الأولى بادانج سيدمبوان هي قليلة الفهم اللغة العربية، الوسائل، الشأن، الملل، الصديق، الوالدين، البيئة ومدرس ايضا، اما العوامل الذي يؤثركبيرا مدرس، لانه ان يعرف التلاميذ الفهم عن طريقة المدرس، إلقاء الدرس المناسب بمهارة، التلاميذ يعطى الفذلكةالذي يتعلق المادة الذي يدرس فيها.
- Eveline siregar dan Hartini Nara, Teori Belajar dan Pembelajaran, Bogor: Ghalia
- Indonesia, 2010
- Tim Penyusun Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan, Kamus Besar Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 1991
- Oemar Hamalik, Kurikulum dan Pembelajaran, Jakarta: Bumi Aksara, 2008 Depag, Undang-Undang dan Pemerintahan RI Tentang Pendidikan, Jakarta: Dirjen Pendidikan Islam Departemen Agama RI, 2006.
- Tohirin,Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Jakarta:PT.Raja Grapindo Persada, 2005
- Oemar Hamalik, Kurikulum dan Pembelajaran, Jakarta: Bumi Aksara, 2008
- Syaiful Mustofa, Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Inovatif, UIN MALIKI PRESS, 2011
- Ahmad Musthafa al-Golayani, Jamik ad Durus al- Arabiyah juz 1 Maktabah al- Suruh al-Dauliyah, Libanon: 2008
- Departemen Pendidikan dan Kebudayaan RI. Kamus Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai pustaka, 1995
- Faisal Hendra dkk, Kemampuan Berbahasa Arab, Jakarta: Gaung persada Press, 2007
- Http//: //blogspot.Com/2016/12 Diakses 5 Desember 2016 Pukul 17.00 WIB
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.