ANALYSIS OF ARABIC CLASS 2 HIGH SCHOOL LEARNING BOOKS PUBLISHED BY THE MINISTRY OF RELIGION IN 2020

Nurhuda Abdillah* -  UIN Raden Mas Said Surakarta, Indonesia

Supp. File(s): Research Instrument
This research aims to reveal the quality of the Arabic language teaching book for the second secondary grade of the Indonesian Ministry of Religious Affairs in 2020, in the light of the Arabic Language Curriculum and Teaching Methods book by Saad Ali Zayer and Iman Ismail Ayez and the validity of its use among second-grade secondary students in schools in Indonesia using the criteria for preparing a good book. In writing this research, the study used the descriptive analytical method. As for the scientific method used in it, it is a qualitative method. After carrying out the analysis process, the study found the validity of using the Arabic language book for the second grade of secondary school of the Indonesian Ministry of Religious Affairs in 2020 for students of the second grade of secondary school, and it is a good book as it is presented in a scientific way, but there is a slight error in adjusting the shape of some The words.

Supplement Files

Keywords : Book; Teaching; Arabic Language

  1. Afandi، Muhammad Masykur، dan Jamaluddin Shidik. "دراسة تحليلية عن كتاب تعليم اللغة العربية لطلاب الصف السادس بمدرسة المعلمين والمعلمات تمباكبراس جومبانج ألفه محمد إلياس". Tsaqofiya، (2019): 76–96.

    الصفا، نجم الدين الحاج عبد. "بين اللغويين العرب واللغويين الغرب حول مفهوم اللغة والكلام". نادي الأدب، (2008): ص. 1-13.

    الفوزان، عبد الرحمن بن إبراهيم. "إضاءات لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها" (رياض: العربية للجميع، 2015).

    ———. "إعداد مواد التعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها" (رياض: العربية للجميع، 2007).

    Al Qibtiyah، Mariyyah، dan isniyyah niswah. "تحليل كتاب تعليم اللغة العربية للصف الثاني عشر من المدرسة الثانوية لدكتور هدايات". Al Fusha، (2021): 338–52.

    الناقة، محمود كامل. "تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى" (مكة: جامعة أم القرى، 1985).

    زاير، سعد علي، و إيمان إسماعيل عايز. "مناهج اللغة العربية وطرائق تدريسها" (عمان: دار الصفاء، 2014).

    Zamroni، Muhammad Rozi، Muhammad Iqbal Haris، Lutfi Anisatin، dan Kiki Safitri. "تحليل كتاب تعليم اللغة العربية للصف العاشر من المدرسة الثانوية الدينية". امتياز، (2022).

    Shidik، Abdul Azis. "تقويم الكتاب التعليمي 'العربية للناشئين' لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها". Waraqat، (2020).

    طعيمة، رشدي أحمد. "المهارات اللغوية ومستوياتها تدريسها صعوباتها" (القاهرة: دار الفكري العربي، 2004).

    Fuaduna، Fairuza. "تحليل محتوى كتب تعليم اللغة العربية للمرحلة المتوسطة على ضوء وليام فرانجيس ماكي". جامعة مولانا مالك إبراهيم، (2020).

    فورديانتو، معافى. "تحليل كتاب الطالب لتعليم اللغة العربية للصف الثاني من المدرسة الثانوية الإسلامية عند أحمد رشدي طعيمة". مالانج: جامعة مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية، (2018).

    محمود، عبد الرحمن كامل عبد الرحمن. "طرق تدريس اللغة العربية" (القاهرة: كلية التربية في الفيوم، 2004).


Open Access Copyright (c) 2023 Nurhuda Abdillah
Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Thariqah Ilmiah: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan & Bahasa Arab

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PADANGSIDIMPUAN

ISSN Print : 2355-8717 ISSN Online : 2721-8406

Jalan T. Rizal Nurdin,KM 4,5 Sihitang, Padangsidimpuan Tenggara Kampus Utama IAIN Padangsidimpuan

 


View My Stats Counter


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.