Vol 1, No 2 (2022)

DOI: https://doi.org/10.24952/gravity.v1i2

Table of Contents

Articles

Peningkatan Hasil Belajar Fisika Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dengan Media Powerpoint
Sri Handayani Parinduri* -  UIN Syahada Padangsidimpuan, Indonesia
Melati Sukma Sitompul -  , Indonesia
PDF
1-8
Penerapan Assessmen Kinerja Berbasis Model Cooperative Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik
Himsar Himsar* -  UIN Syahada Padangsidimpuan, Indonesia
Muhammad Taufik Sibagariang -  UIN Syahada Padangsidimpuan, Indonesia
PDF
9-17
Penerapan Strategi Pembelajaran Everyone Is Teacher Here Untuk Meningkatkan Kreativitas Belajar Siswa
Aminah Harahap* -  UIN Syahada Padangsidimpuan, Indonesia
Novi Srikandi Nasution -  , Indonesia
PDF
18-27
Studi Pembelajaran IPA Berlandas Blended Learning Pada Masa Covid-19
Eva Ayu Dwi Sartika* -  UIN Ar-Raniry Banda Aceh, Indonesia
Misbahul Jannah -  UIN Ar-Raniry Banda Aceh, Indonesia
Juniar Afrida -  UIN Ar- Raniry Banda Aceh, Indonesia
PDF
28-39
Penerapan Pembelajaran Inquiry Training pada Materi Pokok Listrik Dinamis
Irdes Hidayana Siregar* -  UIN Syahada Padangsidimpuan, Indonesia
PDF
40-47