Hakikat Manajemen dan Pengembangan Pendidikan Islam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam

Aidul Azhari Harahap* -  Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan, Indonesia
zulhamri zulhamri -  Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Padang Lawas Gunung Tua, Indonesia
DOI : 10.24952/fahmina.v2i1.11410
The management and development of Islamic education is a necessity that is carried out to achieve the actual goals of Islamic education which of course cannot be separated from the management and use of human resources properly and in accordance with their portions. Human resources, such as teachers as teachers and educators for students in Islamic educational institutions or environments, are decisive in achieving learning processes that demand intellectual success and Islamic values for their students. However, this is the duty and obligation of a manager in sorting out and carrying out proper empowerment for his educators. In addition, the process of deliberation is one of the methods that can be implemented for matters relating to obstacles or problems encountered in the educational process carried out in Islamic educational institutions themselves.

Keywords : Management, Development, Philosophy of Islamic Education

  1. Amin, A. Rifqi. “Pengertian Pengembangan Pendidikan Agama Islam.” Banjir Embun (blog). Accessed December 18, 2022. https://www.banjirembun.com/2018/06/pengertian-pengembangan-pendidikan.html.
  2. Amirudin. “Manajemen Pendidikan Islam Perspektif Filsafat Ilmu Dan Al-Qur’an.” Ijtimaiyya 06, no. 02 (August 2013): 20–45.
  3. Anhar. “Manajemen Organisasi: Apa Syarat Utama Mendinamisasinya?” Accessed December 17, 2022. https://anhar.dosen.iain-padangsidimpuan.ac.id/2020/08/manajemen-organisasi-apa-syarat-utama.html.
  4. Badriyah, Badriyah, Burhanudin Burhanudin, Erpan Fauzi, Kamaludin Kamaludin, and Neneng Nurlaelatul. “Penerapan fungsi manajemen menurut perspektif islam di organisasi ipnu cabang kabupaten pangandaran.” Jurnal Ilmiah Mandala Education 8, no. 3 (August 15, 2022). https://doi.org/10.58258/jime.v8i3.3664.
  5. Barsihannor. “Manajemen Pendidikan Islam.” Management of Education: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 07, no. 02 (2021): 26–52.
  6. Fathoni, Ahmad. “KONSEP MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN.” Al-Idarah : Jurnal Kependidikan Islam 5, no. 2 (December 1, 2015). https://doi.org/10.24042/alidarah.v5i2.785.
  7. Faturrohman, M., and Sulistyorini. Esensi Manajemen Pendidikan Islam. Yogyakarta: Teras, 2014.
  8. Halim, Ismail. “PRINSIP-PRINSIP MANAJEMEN DALAM AL-QURAN DAN HADIS,” March 25, 2022. https://osf.io/ustqh/.
  9. Hamid, Hamdani. Pengembangan Sistem Pendidikan Di Indonesia. Bandung: Pustaka Setia, 2013.
  10. Juhji, Juhji, Wawan Wahyudin, Eneng Muslihah, and Nana Suryapermana. “Pengertian, Ruang Lingkup Manajemen, Dan Kepemimpinan Pendidikan Islam.” Jurnal Literasi Pendidikan Nusantara 1, no. 2 (December 31, 2020): 111–24.
  11. Khalik, A., and A.A. Musyaffa. Manajemen Pendidikan Islam Kontemporer. Bandung: CV. Oman Publishing, 2021.
  12. Khamsi, Muhammad Arkhanul, and Nur Asiah. “PEMIKIRAN PENDIDIKAN ISLAM KONTEMPORER MENURUT HAJI ABDUL MALIK KARIM AMRULLAH (HAMKA).” Arfannur: Journal of Islamic Education 2, no. 2 (2021).
  13. Kuntoro, Alfian Tri. “Manajemen Mutu Pendidikan Islam.” Jurnal Kependidikan 7, no. 1 (May 31, 2019): 84–97. https://doi.org/10.24090/jk.v7i1.2928.
  14. ———. “Manajemen Mutu Pendidikan Islam.” Jurnal Kependidikan 7, no. 1 (May 31, 2019): 84–97. https://doi.org/10.24090/jk.v7i1.2928.
  15. Kurniawan, Asep. “Filsafat Ilmu Manajemen Pendidikan Islam Rekontruksi Kritis Islamisasi Manajemen Pendidikan Islam Dalam Konteks Kekinian.” Jurnal Yaqzhan : Analisis Filsafat, Agama Dan Kemanusiaan 05, no. 01 (June 2019): 16–41.
  16. Lestari, Ita. “Muhammad as a Prophetic Leader: Traces of the Prophet’s Management and Leadership,” n.d.
  17. Maya, Rahendra, and Iko Lesmana. “PEMIKIRAN PROF. DR. MUJAMIL QOMAR, M.AG. TENTANG MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM.” Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 1, no. 02 (August 1, 2018): 291–316. https://doi.org/10.30868/im.v1i2.281.
  18. Muvid, Muhamad Basyrul, Miftahuuddin Miftahuuddin, and Moh. Abdullah. “PENDIDIKAN ISLAM KONTEMPORER PERSPEKTIF HASAN LANGGULUNG DAN ZAKIAH DARAJAT.” Zawiyah: Jurnal Pemikiran Islam 6, no. 1 (August 31, 2020). https://doi.org/10.31332/zjpi.v6i1.1703.
  19. Na’im, Zaedun, Agus Yulistiyono, Opan Arifudin, Irwanto Irwanto, Eny Latifah, Indra Indra, Ambar Sri Lestari, et al. MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM. Bandung: CV WIDINA MEDIA UTAMA, 2021. https://repository.penerbitwidina.com/publications/347243/.
  20. Palahudin, Palahudin, Muhammad Eri Hadiana, and Hasan Basri. “Implementasi Standar Pengelolaan Pendidikan Dalam Mencapai Tujuan Pendidikan Islam.” J-PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam 7, no. 1 (December 29, 2020). https://doi.org/10.18860/jpai.v7i1.9776.
  21. Prihatini, Apriatni Endang, and Reni Shinta Dewi. Buku Ajar; Azas Azas Manajemen. Semarang: CV. Istana Agency, 2021.
  22. Priyanto, Dwi. “Pengembangan Multimedia Pembelajaran Berbasis Komputer.” INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan 14, no. 1 (2009): 92–110.
  23. Priyatna, Muhammad. “Manajemen Pengembangan SDM Pada Lembaga Pendidikan Islam.” Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam 5, no. 09 (October 25, 2017): 21. https://doi.org/10.30868/ei.v5i09.87.
  24. Republik Indonesia, Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa Kemendikbud. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka, 2008.
  25. Rohmat, Dede. “Manajemen Inovasi Pendidikan Karakter Pada Masa Pandemi Covid-19 di SDIT Nurul Fikri.” masterThesis, Jakarta: FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, 2021. https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/handle/123456789/59310.
  26. Romlah. MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM. Bandar Lampung: Harakindo Publishing, 2016. https://drive.google.com/file/d/1g6A6FzOYvi95mE2u6AMzckNeFseAJixg/view.
  27. Roqib, M. Ilmu Pendidikan Islam ; Pengembangan Pendidikan Integratif di Sekolah, Keluarga dan Masyarakat. Yogyakarta: PT. Lkis Pelangi Aksara, 2009.
  28. Rz. Ricky Satria Wiranata. “Konsep Pemikiran Pembaharuan Muhammad Abduh dan Relevansinya dalam Manajemen Pendidikan Islam Di Era Kontemporer (Kajian Filosofis Historis).” AL-FAHIM: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 1, no. 1 (March 11, 2019): 113–33. https://doi.org/10.54396/alfahim.v1i1.53.
  29. Saefullah, U. Manajemen Pendidikan Islam. Bandung: Pustaka Setia, 2012.
  30. Safei, Muh. Tekonologi Pembelajaran: Pengertian, Pengembangan dan Aplikasinya. Edited by Nurhasanah Safei. Makassar: Alauddin University Press, 2019. http://repositori.uin-alauddin.ac.id/15376/.
  31. Siregar, Ibrahim, and Suheri Sahputra Rangkuti. “Universalism of Islamic Scholarly Tradition: New Directions for Islamic Studies.” Islam Transformatif: Journal of Islamic Studies 7, no. 2 (2023): 202–25. http://ejournal.uinbukittinggi.ac.id/index.php/islamt/article/view/8050.
  32. Suminar, Tri. “Tinjauan Filsafati (Ontologi, Epistemologi dan Aksiologi) Manajemen Pembelajaran Berbasis Teori Sibernetik.” Edukasi 13, no. 2 (November 20, 2019). https://doi.org/10.15294/edukasi.v13i2.961.
  33. Syaban, Marwan. “KONSEP DASAR MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM.” AL-WARDAH: Jurnal Kajian Perempuan, Gender Dan Agama 12, no. 2 (November 7, 2019): 131–41. https://doi.org/10.46339/al-wardah.v12i2.141.
  34. Syahrani. “MANAJEMEN PENDIDIKAN DENGAN LITERATUR QUR’AN.” Darul Ulum: Jurnal Ilmiah Keagamaan, Pendidikan dan Kemasyarakatan, December 1, 2019, 191–203.
  35. Umam, Muhamad Khoirul. “Imam Para Nabi: Menelusur Jejak Kepemimpinan dan Manajerial Nabi Muhammad SAW.” Jurnal Al-Hikmah 6, no. 1 (March 10, 2018): 59–74.

Open Access Copyright (c) 2024 Aidul Azhari Harahap, zulhamri zulhamri
Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
View My Stats

 

Editorial Office:

Pascasarjana UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan; 

Jl. T. Rizal Nurdin Km. 4,5 Sihitang 22733 Padangsidimpuan, North Sumatera, Indonesian.

Phone: (+62) 634  22080  Faximili: (+62) 634 24022 e-mail: fahmina@uinsyahada.ac.id

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.