Vol 5, No 01 (2017)

DOI: https://doi.org/10.24952/logaritma.v5i01

Table of Contents

Articles

ANALISIS KESALAHAN MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL ANALISIS KOMPLEKS BIDANG MATERI GEOMETRI BILANGAN KOMPLEKS DAN BENTUK KUTUB/POLAR BILANGAN KOMPLEKS
Anita Adinda* - 
PDF
1-12
PSIKOLOGI DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Nur Fauziah Siregar* - 
PDF
13-23
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK
Lili Nur Indah Sari* - 
PDF
24-36
INTERAKSI ANTARA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DENGAN PENDEKATAN OPEN-ENDED DAN KEMAMPUAN AWAL MATEMATIS (KAM) SISWA
Eline Yanti Putri Nasution* - 
PDF
37-54
HUBUNGAN HASIL BELAJAR MICRO TEACHING DENGAN HASIL BELAJAR PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) MAHASISWA JURUSAN TADRIS/PENDIDIKAN MATEMATIKA PADA ANGKATAN 2013 IAIN PADANGSIDIMPUAN
Rahma Hayati Siregar* - 
PDF
55-63
METODE, TEKNIK, DAN INSTRUMEN PENILAIAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
Mariam Nasution* - 
PDF
64-80
METODE DEMONTRASI DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Suparni Suparni* - 
PDF
81-93
KOMUNIKASI MATEMATIKA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Diyah Hoiriyah* - 
PDF
94-108
ANALISIS KESULITAN SISWA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL (SPLDV)
Almira Amir* - 
PDF
109-122
PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA POKOK BAHASAN LINGKARAN DIKELAS VIII MTS.N 2 PADANGSIDIMPUAN
Nursawalina Harahap* - 
Zulhimma Zulhimma - 
Suparni Suparni - 
PDF
123-131