Vol 5, No 1 (2025)

DOI: https://doi.org/10.24952/alathfal.v5i1

Table of Contents

Articles

The Role of Animation in Developing Interactive Learning for Early Childhood
Nabila Afifah Arsi* -  Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Agus Juhana -  Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
PDF
1-19
Integrating Humanism Theory into Early Childhood Education Policy in the Digital Era: Opportunities and Challenges of Modernization in Indonesia
Fifi Arisanti* -  Muhammadiyah University Of Ponorogo, Indonesia
Tiyana Nur Uyuni -  Muhammadiyah University Of Ponorogo, Indonesia
Riska Kartikasari -  Muhammadiyah University Of Ponorogo, Indonesia
Eka Agustina -  Muhammadiyah University Of Ponorogo, Indonesia
Muti'ah Muti'ah -  Muhammadiyah University Of Ponorogo, Indonesia
Arief Rahman Yusuf -  Muhammadiyah University Of Ponorogo, Indonesia
PDF
20-37
Analisis Pemberian Reward Terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Anak Usia Dini
Dwi Afriliani* -  UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan, Indonesia
Rahmadani Tanjung -  UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan, Indonesia
Efrida Mandasari Dalimunthe -  UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan, Indonesia
PDF
38-51
Integration of Local Wisdom Values in Early Childhood Collaborative Learning Strategies: A Study on Culture-Based Early Childhood Education
Yolanda Mutiara* -  STAI IBNU Rusyd Kotabumi Lampung Utara, Indonesia
PDF
52-62
Pentingnya Asesmen Berbasis Perkembangan dalam Pendidikan Anak Usia Dini
Desi Tri Anggereni -  Universitas Islam Negeri Al-Azhaar Lubuk Linggau, Indonesia
Fitria J* -  Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia
Novita Loka -  Institut Agama Islam Al-Qur'an Al-Ittifaqiah Indralaya, Indonesia
Sri Utami -  Institut Agama Islam Al-Qur'an Al-Ittifaqiah, Indonesia
Eko Purnomo -  Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia
PDF
63-81
Analisis Upaya Penanganan Anak Speech Delay di Rumoh Terapi Tabina
Eliza Sapitri* -  Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Indonesia
Hijriati Hijriati -  Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Indonesia
Rizka Adelya -  Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Indonesia
Syifa Shahiba Tajuddin -  Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Indonesia
PDF
82-95
Hubungan Kelekatan Anak Pada Ibu dengan Kemandirian Anak Usia 5-6 Tahun
Sri Wahyuni* -  Universitas Syiah Kuala, Indonesia
Rahmi Wardah Ningsih -  Universitas Syiah Kuala, Indonesia
Dewi Yunisari -  Universitas Syiah Kuala, Indonesia
Dina Khairiah -  UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan, Indonesia
PDF
96-109
Implementasi Media Smartroof untuk Meningkatkan Perkembangan Sosial Emosional Anak
Mediyana Mediyana* -  Universitas Islam Madura, Indonesia
Faiqotul Muammaroh -  Universitas Islam Madura, Indonesia
Dewi Pusparini -  Universitas Islam Madura, Indonesia
PDF
110-125
Kebijakan Penguatan Pendidikan Islam Anak Usia Dini: Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan dalam Akreditasi PAUD
Rosmaimuna Siregar* -  Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia
Faridi Faridi -  Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia
Tobroni Tobroni -  Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia
PDF
126-138
Penerapan Media Video Edukasi terhadap Kemandirian Anak Usia 5-6 Tahun
Andi Nur Azia* -  Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia
Nurlina Nurlina -  Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia
Fadhilah Latief -  Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia
PDF
139-152