Vol 4, No 2 (2024)

DOI: https://doi.org/10.24952/alathfal.v4i2

Table of Contents

Articles

Hubungan Antara Pembiasaan Budaya Antri dengan Kedisiplinanan Anak Usia Dini
Siti Nabilah Khairiyyah* -  UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
PDF
130-146
Peran Pentas Drama dalam Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak Usia Dini
Farsya Nabila Putri -  UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Indonesia
Feodora Salma Aqilah* -  UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Indonesia
PDF
147-161
Early Childhood Language Transformation: is Steam (Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics) Learning The Key to Improving Language Skills?
Fitria Ramadani* -  Universitas Trunojoyo Madura, Indonesia
Titin Faridatun Nisa' -  Universitas Trunojoyo Madura, Indonesia
Fajar Luqman Tri Ariyanto -  Universitas Trunojoyo Madura, Indonesia
Mardiyana Faridhatul Anawaty -  Universitas Trunojoyo Madura, Indonesia
PDF
162-176
Storytelling with Puzzle Media to Develop Critical Thinking Abilities in Early Childhood
Isabella Hasiana* -  Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, Indonesia
Elia Firda Mufidah -  Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, Indonesia
Aisyah Aisyah -  Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, Indonesia
Aristya Septi Pamungkas -  Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, Indonesia
PDF
177-189
Pendidikan Seks Pada Anak Usia Dini Menurut Perspektif Islam (Al-Quran dan Hadis)
Nur Asiah Lubis* -  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia
Inayah Ramadhani Siregar -  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia
Siti Maysarah Telaumbanua -  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia
Masganti Sit -  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia
PDF
190-206
Cultivating the Foundation of Early Childhood Language Development by Communicating from the Womb
Ajijah Sadiah Nufus* -  Universitas Muhammadiyah AR Fachruddin, Indonesia
Nurul Fitria Kumala Dewi -  Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Titi Rachmi -  Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
PDF
207-218
Stimulating Children's Independence from an Early Age Through Semada Activities
Khoirul faizah* -  Universitas Islam Madura, Indonesia
Nurul Ismaiyah -  Universitas Islam Madura, Indonesia
St. Hotiati -  Universitas Islam Madura, Indonesia
Faiqotul Muammaroh -  Universitas Islam Madura, Indonesia
Selfi Yatul Aini -  RA Asy-Syuhada', Indonesia
Halimatus Sa'diyah -  RA Asy-Syuhada', Indonesia
PDF
219-233
Early Childhood Speaking Skills Through the Media of Paper Puppets Based on Fables
Rita Kencana* -  STAI Auliaurrasyidin, Indonesia
Yusnita Yusnita -  STAI Auliaurrasyidin, Indonesia
Karinda Dwi Thalia -  STAI Auliaurrasyidin, Indonesia
PDF
234-249
Pengaruh Finger Painting terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun
Eva Indriani* -  UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan, Indonesia
Nursyaidah Nursyaidah -  UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan, Indonesia
Sakinah Siregar -  UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan, Indonesia
PDF
250-267
Pengaruh Pola Asuh Keluarga Terhadap Perkembangan Karakter Anak Usia Dini
Debrica Vivin Simorangkir* -  Institut Agama Kristen Negeri Tarutung, Indonesia
Emmi Silvia Herlina -  Institut Agama Kristen Negeri Tarutung, Indonesia
Uranus Zamili -  Institut Agama Kristen Negeri Tarutung, Indonesia
PDF
268-285