Vol 2, No 1 (2022)

DOI: https://doi.org/10.24952/alathfal.v2i1

Table of Contents

Articles

Layanan Bimbingan dan Konseling Terhadap Penggunaan Media Sosial pada Anak Usia Dini
Irda Suriani* -  Institut Agama Islam Negeri Padangsidimpuan, Indonesia
PDF
1-15
Pengukuran Kesiapan Sekolah : Analisis Empirik Berdasar Teori Tes Klasik
Fitri Ramadhini* -  IAIN Padangsidimpuan
Leoly Ahadiathul Akhiriah Nasution -  IAIN Padangsidimpuan, Indonesia
PDF
16-35
Model Pembelajaran Sentra Pendidikan Anak Usia Dini di KB Al – Falah Kota Gunungsitoli
Dina Khairiah* -  IAIN Padangsidimpuan, Indonesia
Dinta Ismayana Kurinci - 
PDF PDF
36-48
Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Melalui Kegiatan Berkebun di Halaman Sekolah
Dwi Nurjannah* -  Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
Wahyu Wahyu -  STIT Al-Washliyah Aceh Tengah, Indonesia
Dewi Purnama Sari -  STIT Al-Washliyah Aceh Tengah, Indonesia
Wulan Suci Maghfirah -  STIT Al-Washliyah Aceh Tengah, Indonesia
Ike Oktanira -  STIT Al-Washliyah Aceh Tengah, Indonesia
PDF
49-59
Strategi Pembelajaran Aktif Pada Anak Usia Dini
Nurul Zahriani Jf* -  Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, Indonesia
Khairul Azmi -  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
PDF
60-72
Inovasi Pembelajaran pada Lembaga Paud di Masa Pandemi
Ajeng Ninda Uminar* -  Sekolah Tinggi Islam Tanggamus (STIT), Indonesia
Anisa Putri -  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
Nurtina Irsad Rusdiani -  Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Indonesia
Darul Arifin -  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
PDF
73-86
Asesmen Perkembangan Bahasa Anak Usia 4-6 Tahun di Bustanul Athfal ‘Aisyiyah Gesikan
Nadia Aisya* -  Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al Hikmah Tebing Tinggi, Indonesia
Nurul Amelia -  Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al Hikmah Tebing Tinggi, Indonesia
PDF
87-102
Studi Kasus Dampak Game Online Terhadap Perilaku Agresif Anak di Kab Padang Lawas Sumatera Utara
Nur Sukma Putri Hasibuan -  UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia
Ichsan Djalal Djalal -  UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia
Mhd Akbar Hasibuan* -  Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
PDF
103-116
Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini Untuk Mengenal Bilangan 1 – 10 Melalui Implementasi Pembelajaran Model Make A Match di RA Muslimat NU 006 Bareng Babadan Ponorogo
Achmad Riza Maulana* - 
Muhammad Azam Muttaqin -  , Indonesia
PDF PDF
117-129
Dampak Pembelajaran Daring pada Karakter Anak Usia Dini
Rita Kencana* -  STAI AULIAURRASYIDIN, Indonesia
Ali Wardhana Manalu -  Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Hamzah Al Fansuri Sibolga-Barus, Indonesia
Sutria Ningrum -  STAI Auliaurrasyidin
Yusnita Yusnita -  STAI Auliaurrasyidin, Indonesia
Lisa Dwi Wijayanti -  STAI Auliaurrasyidin, Indonesia
PDF
130-142