Vol 1, No 1 (2022)

Teaching and Learning Chemistry

DOI: https://doi.org/10.24952/lavoisier.v1i1

Table of Contents

Articles

Praktikalitas E-modul Hidrolisis Garam Berbasis Inkuiri Terbimbing Untuk Kelas IX SMA
Desi Lisa Rosanna (Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Padangsidimpuan, Indonesia)
Meliza Meliza (Universitas Negeri Padang, Indonesia)
Sonya Frisilla (Universitas Negeri Padang, Indonesia)
Abstract : 335 Viewers   DOI : 10.24952/lavoisier.v1i1.5450
PDF
1-8
Perbandingan Kadar Protein Ikan Air Tawar Dan Ikan Air Laut
Silvia Elastari Matondang (Institut Agama Islam Negeri Padangsidimpuan)
Abstract : 7964 Viewers   DOI : 10.24952/lavoisier.v1i1.5723
PDF
9-16
Pembelajaran Kooperatif Stad Dengan Media Mind Mapping Dan Kartu Soal Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Ikatan Kimia
Desy Rahmayanti Hasibuan (Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Padangsidimpuan, Indonesia)
Annisa Nasution (IAIN Padangsidimpuan, Indonesia)
Abstract : 297 Viewers   DOI : 10.24952/lavoisier.v1i1.5452
PDF
17-26
The Effectiveness of Contextual Teaching and Learning with Multimedia to Increase Student’s Achievement on Hydrocarbon Topic
Ervi Luthfi Sheila Wanni Lubis (Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Padangsidempuan, Indonesia)
Sri Rahmania (Universitas Islam Negeri Walisongo, Indonesia)
Anisyah Siregar (IAIN Padangsidimpuan, Indonesia)
Abstract : 194 Viewers   DOI : 10.24952/lavoisier.v1i1.5453
PDF
27-34
Analisis Protein Ulat Sagu (Rhynchophorus Ferruginenus) Sebagai Pemanfaatan Sumber Zat Nutrisi Dengan Metode Kjhdel, Spektrofotometri Dan Sds (Sodium Dodecyl Sulfate Polyacrilamdegell Electrophoresis)
Silvia Elastari Matondang (Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Padangsidimpuan, Indonesia)
Suriati Nilmarito (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
Elsa Febrina (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
Abstract : 824 Viewers   DOI : 10.24952/lavoisier.v1i1.5454
PDF
35-40