Vol 5, No 2 (2025)

DOI: https://doi.org/10.24952/alathfal.v5i2

Table of Contents

Articles

Strategi Efektif untuk Membangun Karakter Mulia Anak Usia Dini melalui Pendidikan Agama dan Moral
Aisyah Aisyah* -  Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, Indonesia
PDF
153-165
Strategi Pembelajaran Nilai-nilai Pancasila dalam Membentuk Karakter Cinta Tanah Air pada Anak Usia 5-6 Tahun
ST. Hotiati* -  Universitas Islam Madura, Indonesia
PDF
166-182
Penerapan Nilai-nilai Humanistik dalam Pembelajaran Anak Usia Dini di Era Digital
Sriyanti Nihi* -  Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia
Nadila Adiansa -  Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia
Nurul Al Fadhillah -  Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia
PDF
183-193
Identifikasi Kejenuhan Belajar pada Anak Usia Dini: Perspektif dan Tanggapan Orang Tua serta Guru
Galuh Mulyawan* -  Universitas Bina Bangsa, Indonesia
Galuh Mulyawan -  Universitas Bina Bangsa, Indonesia
PDF
194-204
Peningkatan Kemampuan Berbicara Anak Usia Dini melalui Metode Bercerita Menggunakan Media Uku Dongeng Interaktif
Ardellia Eka Cahyani* -  Universitas Islam Negeri Jurai Siwo Lampung, Indonesia
Edo Dwi Cahyo -  Universitas Islam Negeri Jurai Siwo Lampung, Indonesia
PDF
205-218
Peningkatan Kemampuan Berhitung Anak melalui Permainan Melempar Bola
Risti Indri Hardiyanti* -  Universitas Muhammadiyah Pontianak, Indonesia
Iin Maulina -  Universitas Muhammadiyah Pontianak, Indonesia
Diana Diana -  Universitas Muhammadiyah Pontianak, Indonesia
PDF
219-234
Strategi Bimbingan Orangtua dalam Mengembangkan Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini di Era digital
Maslina Daulay* -  Universitas Negeri Padang, Indonesia
Marjohan Marjohan -  Universitas Negeri Padang, Indonesia
Ifdil Ifdil -  Universitas Negeri Padang, Indonesia
Afdal Afdal -  Universitas Negeri Padang, Indonesia
Zadriand Zadriand -  Universitas Negeri Padang, Indonesia
PDF
235-248
Penerapan P5 Kurikulum Merdeka dengan Project Based Learning untuk Mengembangkan Kewirausahaan Anak Usia Dini di TK ABA 44 Seroja
Rahimah Rahimah* -  Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, Indonesia
Nurul Zahriani JF -  Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
Qaulan Raniyah -  Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
PDF
249-267
Proyek Potensi Lokal dengan Deep Learning Meningkatkan Sikap Kritis Kreatif di PAUD
Tri Marya Endarwati* -  Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia
Uswatun Chasanah -  Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia
Erna Yayuk -  Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia
PDF
268-285
Early Childhood Learning Transformation Methodology: A Systematic Review Of The Literature on Recent Innovations and Trends
Dina Khairiah* -  UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan, Indonesia
Liah Rosdiani Nasution -  UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan, Indonesia
PDF
286-309